Opleiden voor de Oplossingen van Morgen || Antoine Heideveld

In deze aflevering van The Regenerative Education Podcast ga ik het gesprek aan Antoine Heideveld. Directeur van Het Groene Brein en o.a. voorzitter van het bestuur van de coöperatie leren voor morgen.  Hij pleit voor een onderwijssysteem wat meer in balans is, waarbij ook ruimte gemaakt wordt voor betekenisvolle interactie met maatschappelijke uitdagingen die de lerende intrinsiek aanspreken en dit vraagt om lef. Tevens roept hij op om beoordeling te zien vanuit een integraal en holistisch perspectief waar het niet gaat om checkboxen maar persoonlijke ontwikkeling en persoonsvorming in relatie tot het leren aanpakken van de uitdagingen van morgen.  

In het gesprek zijn de volgende Systeem barrières en kansen naar voren gekomen:  

1. Het belang van het opleiden voor het oplossen van de integrale uitdagingen van morgen en niet de problematiek van het verleden.  
2. Het belang van het denken in systemische oplossingen vanuit een integraal perspectief.  
3. De kracht van het centraal stellen van de motivatie van het individueel en vanuit intrinsieke motivatie bijdrage aan betekenisvolle verandering als context van leren.  
4. Het belang van lef (van het systeem en onderwijzers).  
5. De uitdaging van beoordeling van dit soort meer open leersystemen.  
6. Het belang van bestuurders en onderwijsmanagers om deze aankomende vormen van hoger onderwijs verder te ondersteunen (ook financieel) zodat dit vanuit de randen van het systeem naar de kern kan komen.  
7. Het belang van meer onderwijsvormen waarbij ruimte voor transdisciplinaire samenwerking kan plaatsvinden.  

  
Externe Links:  

https://www.lerenvoormorgen.org/ 

https://www.linkedin.com/in/antoine-heideveld-a224256/?originalSubdomain=nl 

https://hetgroenebrein.nl/ 

https://groenepeper.com/team-member/antoine-heideveld/ 

https://maatschapwij.nu/purpose-professionals/antoine-heideveld-het-groene-brein/